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          写的东西:德文 - 约翰斯顿

          2020年1月31日

          了解谁写SLU教职员工的项目和激情 书,用自己的话。

          Devin Johnston, Ph.D.

          德文 - 约翰斯顿是在SLU创意写作教授,已经写了7个集 诗歌。他的最新系列, 苔藓和地衣已被放倒为“2019年最佳诗集”由 纽约时报。 照片由阿梅利亚洪水

          他的最新作品的出版, 苔藓和地衣:诗,德文 - 约翰斯顿正在由全国称赞 纽约时报 他首诗研究人类社会和野生边缘之间的边界 树林。创意写作在教授 英语系 在里面 艺术和科学学院,约翰斯顿的诗已经得到广泛认可。

          读这本书一首诗

          集合是约翰斯顿的第七位。他还出版 牵强游客苯酚生物等论文源,厌恶 和 心灵感应。 时代大卫·奥尔,描述了在约翰斯顿的最新著作收集的诗歌, 苔藓和地衣作为“令人钦佩的尽可能多的为它的古典风度作为震颤既破坏 和摇枕泊,”,并已放倒它作为一个 “2019年的最佳诗集”

          牵强, 发表在2015年,也是由法拉,斯特劳斯和吉鲁, 也被抽头 时  作为当年的最佳诗集之一,ORR再次称赞约翰斯顿的诗 作为“精技术的胜利,但更重要的是,它的克制的示范 情感上的共鸣。一个微妙神奇的书“。

          一个诗人和学者热衷于现代主义,田园的传统,当代英国 和美国诗歌与生态,约翰斯顿也参与SLU的 监狱教育计划.

          告诉我们一些关于你自己。

          我在Winston-Salem,北卡罗来纳长大,我现在住在塔附近的小树林 圣。路易斯与我的妻子,安德烈,我们的狗伊迪,两只母鸡,和两个孩子。我去了 毕业学校在芝加哥文学,我总是一个读者和作家。 但我为音乐和视觉艺术(听和看多的亲和力,因为我有 有或者没有高超的技巧)。现在,例如,我坐在厨房 听着从保罗·克莱顿“捕鲸和航海的歌曲” 白鲸家伙的日子,而涂鸦我的狗的照片。

          我在SLU教诗,都透过文学和创造性写作课。我是 也参与了 监狱教育计划,组织了音箱系列,并在当地监狱的一些研讨会。这些经验 一直深受奖励这些过去的十年。大学之外,我是一个 编辑器 洪水版本,诗歌,艺术,散文和短篇小说一个非营利性的出版商。

          告诉你的新书,并在其中收集的诗。

          苔藓和地衣 由法拉,斯特劳斯和吉罗出版社去年出版。我写的诗在我四十年代中期, 我想他们反映了中年的经验。一些诗常发生 在人类社会,那里的东西打破或撒野的边缘。有些是明显 中西部,我自然地从什么是近在咫尺借鉴。但是这本书也有 杂记,诗集,强调品种(的形式,主题,铃声) 尽可能协调一致。它包括从奥维德的翻译的一些段落 变态,简短的歌词,十四行诗,序列草图。 。 。

          你能和我们谈谈你的风格?

          我不能开始!英国诗人罗伊·费希尔有一首诗开始,“风格?我不能 开始 。 。 。这些错综复杂/自我和标志。电源,模拟/和我自己。 我不能。”的风格是很重要的,但它是我很难描述我自己。 这么说,我向往的简洁,冷凝,和乐感。我趋向歌曲 结构,感官图像,以及到具有尖锐的边缘的话。我的诗依靠阴影 具有讽刺意味的,我的意思是,紧张和矛盾的同情认可。 我的诗往往是观察,而不是声明。我相信读者声音 诗,然后去感受的话的含义。

          告诉我们你的旅程作为一个作家。

           在我二十多岁,上世纪90年代,我写了很多,看了很多书,只公布 几首诗,并分享与几个朋友我的工作。我发展缓慢,无 听众。这是幸运的,因为我需要时间去探索和实验。我的第一本书 出版于2001年,在澳大利亚。我到悉尼给予读数和我 在公共诗人首次,在世界的另一边。自那时候起, 我可以追踪大多我发展我给自己设定的挑战方面:学习 某些形式,尝试更多的叙事模式,找到的经验,接近边缘的方式 我还没有。

          你怎么会到诗歌的形式?什么是关于诗歌最引人注目的事情 对你个人?

           我认为每个人都谈到诗歌和诗性思维在幼儿期,在第一 扬起的语言。孩子们往往爱韵,图形语言,双关语,俏皮话。 许多人决定集诗歌不谈,或得到告诉这是没有用的,或者变得尴尬 通过它,在十几岁。大多数人永远不会再回到它。我写的诗从 一个年轻的年龄和原因,我无法跟踪,我从来没有停止过。有什么吸引力?诗歌 汇集了做梦的头脑和清醒的头脑。它就像一个恍惚,引起 由短语或节奏,通过一种繁荣的产生。诗报价可解, 甚至诱人的问题。半成品的诗是一个很好的问题也有。

          什么建议您提供关于纳入你的同伴教员,职员和学生 诗歌融入他们的生活?

          我不是那种人谁给多的建议,我不是一个真正的传道者 诗歌。但我认为人们在他们的生活中的创意表达,在任何 形成。它可以是危险,不顾自己的那个整体的一部分,有利于 更多的实际问题。危险的是,通常不快乐。如果有人被吸引到 诗歌,作为一个读者或作家,我主要是建议他们找到适合的比例的 天。它可能是俳句,这大约需要三秒钟的时间阅读。芭蕉,buson和 ISSA是美好的,和佐藤弘明的书 对俳句 是一个很好的介绍。

          请问你的诗告诉你的教学?

          令人高兴的是,大多数的什么,我教是诗,无论是在创作和文学 培训班。我想我作为一个作家的经历使我获得了它的工艺。我鼓励 学生参加一首诗拆开来看看它是如何工作的。作为一个诗人,我倾向于少担心 关键的解释,更多的一首诗的存在:一首诗的影响 我们,作为一个经验。

          什么诗人一直在你的工作最大的影响,你怎么看这些 对话通知你的工作?

          诗歌是一个正在进行的会话,与活人和死人。诗人我找到 有用的,这影响了我的工作,包括举不胜举。但这些影响 当我把写作大多淹没:我不自觉地去想他们, 但我有时想通过他们利用的东西,我可能已经知道了很长 前。

          写东西是一个偶然的系列访谈与SLU教职员工作者 谁也刚出版或即将出版的书籍。提交您可以列入工作 在系列, 电子邮件新闻链接.

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